PendantPro
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Segunda a sexta, das 8h às 19h

Sábados, das 9h às 14h

Participantes conversando em pé entre as estantes de uma biblioteca
A escola vista de dentro

Uma escola em que a aula é falar e ser respondido

No encontro de estreia já se fala, se escuta e se responde. Não existe bloco longo de teoria segurando a sua entrada na roda.

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De onde isto veio

Três momentos até a escola de hoje

  1. Antes de existir escola

    Um grupo de prática em Duque de Caxias

    Tudo começou com encontros de debate reunindo estudantes e gente que já trabalhava. Ficou evidente logo cedo que sessões curtas serviam igualmente a quem vinha da universidade e a quem precisava organizar a fala em reunião.

  2. 2019

    Calendário, material e percurso definidos

    O grupo passou a funcionar como escola: turmas com data marcada, material escrito por nós e uma ordem clara entre um percurso e o seguinte.

  3. Hoje

    A sala em Olavo Bilac

    Escolhemos este endereço porque se chega fácil de metrô e de ônibus vindo de boa parte da cidade. O nome da escola remete a diálogo: a conversa em que duas posições se põem à prova uma na outra.

O que orienta as sessões

Três convicções que aparecem em toda aula

Sala clara de reunião com uma pessoa explicando um ponto ao grupo sentado

Argumentar se aprende argumentando

É habilidade prática e prática exige microfone. Por isso a maior fatia do encontro pertence às falas dos participantes, e não à demonstração de quem conduz.

Quem só treina a fala não responde a ninguém

Treinar apenas a produção do discurso forma gente que repete os próprios pontos. A escuta entra desde a estreia, com exercício e tempo reservados.

Mudança rápida não faz parte da conversa

Falar com clareza e raciocinar sob pressão pedem repetição. Os percursos foram dimensionados por esse motivo, e nada aqui é vendido como transformação de uma semana.

Quem facilita

As pessoas que ficam à frente da sala

  • PF

    Paula Ferrari

    Coordenação pedagógica

    Mestra em Jornalismo, trabalha há uma década com lógica e leitura de argumentos. Foi quem escreveu as estruturas de fala usadas na Tribuna do Bairro.

  • MT

    Marcos Tavares

    Turmas fechadas de empresa

    Mestre em Linguística. Conduz a Roteiro da Sessão e parte da Mesa de Provas, atento ao modo como as palavras escolhidas mexem na decisão de um grupo.

  • BN

    Beatriz Nunes

    Seleção de temas e facilitação

    Pesquisa argumentação jurídica e rodadas de debate livre. Cuida do dossiê de temas da Mesa de Provas e facilita turmas da Tribuna do Bairro.

Combinados fixos

Seis regras que valem em qualquer turma

Não mudam de acordo com o percurso, o grupo ou o mês do ano. Quem entra sabe disso desde a matrícula.

Participantes com mochilas conversando no corredor antes do encontro
  1. 01

    A nona vaga não existe

    As turmas abertas encerram em doze inscritos. É esse número que garante fala para todo mundo em todo encontro, em vez de assistência.

  2. 02

    Gravamos todas as sessões

    O áudio de cada participação vai para quem falou, acompanhado do questionário que orienta essa escuta em casa.

  3. 03

    Material escrito para aquele percurso

    Cada percurso tem impressos próprios, redigidos para aquele formato e naquela sequência. Nada de apostila genérica trazida de outro lugar.

  4. 04

    Observações no calor da sessão

    O comentário sai no próprio encontro e cita o que a pessoa falou: a frase usada, o exemplo escolhido, o trecho em que o argumento escorregou.

  5. 05

    A gravação pertence a quem falou

    Ela não vira peça de divulgação e não circula entre outras pessoas sem que você autorize por escrito.

  6. 06

    Revisão ao fim de cada ciclo

    Terminado um ciclo de turmas, revemos o conteúdo. As mudanças nascem das observações dos participantes e da releitura das sessões gravadas.

Nossa posição

Em que a casa acredita

Discutir dentro de um formato com regras é um jeito direto de exercitar pensamento crítico. O teste nada tem de abstrato: alguém acabou de dizer uma coisa e você tem dois minutos para reagir.

O treino se concentra em três frentes — arrumar a fala, escutar com precisão e enxergar raciocínio frágil. Isoladas, nenhuma delas funciona: falar bem sem escutar produz discurso que não responde a nada, e apontar o erro alheio sem ver o próprio é metade da habilidade.

Competir não é o motor daqui. As sessões servem para praticar, não para vencer. Quando alguém concede um ponto no meio da rodada, isso pesa a favor dessa pessoa.

Ficar em Duque de Caxias — RJ nos deixa perto de quem estuda e de quem trabalha na cidade. A maioria dos participantes está no mercado ou em formação, e horários e formatos foram desenhados para essas rotinas.

Quer ver os percursos em detalhe?

Mande uma mensagem: contamos o que acontece em cada encontro e ajudamos você a decidir por onde entrar.